Voor wie is de training?

Deze training is bedoeld voor sensitieve, gevoelige en intuïtieve kinderen. In de volksmond worden deze kinderen ook wel hoogsensitieve kinderen (HSK) genoemd. Een hoogsensitief kind is zich vaak bewust van alles wat zich in zijn omgeving voordoet. Hij heeft een zeer gevoelig zenuwstelsel en is in staat om subtiele signalen waar te nemen die anderen niet direct zullen opmerken.

Spirituele kindkenmerken (in het kind zelf):

• alles intensief beleven
• eigen wijsheid
• diep nadenken over levensvragen
• vol levenslust of depressiviteit
• zeer veel waarde hechten aan de waarheid en rechtvaardigheid
• gericht zijn op liefde en vrede
• sterke binding hebben met de natuur
• blijk geven van respect voor het leven en van andere mensen
• wat tegenover elkaar staat tot harmonie brengen

Kindkenmerken (uiterlijk zichtbaar, omgevingskenmerken):

• prikkelgevoeligheid
• aanvoelen van stemmingen en emoties van zichzelf en anderen
• angsten, zich snel zorgen maken
• behoefte hebben aan een rustige omgeving
• vaak hoofdpijn of buikpijn
• verlegenheid
• drukke kinderen
• moeite hebben met veranderingen
• sterk inlevingsvermogen
• al vroeg zelfreflectie hebben
• de kwetsbaarheid van anderen zien en begrijpen

Hoogsensitiviteit is een karaktereigenschap met vele kwaliteiten. Voor kwaliteiten geldt dat die allereerst bevestigd en gekend moeten worden, om vervolgens tot ontplooiing en ontwikkeling te kunnen komen. Een kind dat op een eigenschap afkeuring krijgt, zal deze als negatief gaan zien en wegstoppen of onderdrukken. Het is daarom zaak dat een hoogsensitief kind in de opvoeding en in het onderwijs veel bevestiging krijgt in wie hij is, dat het kind woord leert geven aan zijn gevoelens, voor alles wat hij opmerkt en waar hij over nadenkt. Hierdoor wordt een veilige leefomgeving met wederzijds vertrouwen gecreëerd. Dat heeft een gevoelig kind nodig, zodat zijn kwaliteiten, naarmate hij opgroeit, tot volle bloei kunnen komen.

Doel van de training

• omgaan met prikkelgevoeligheid
• in hun eigen kracht staan
• emoties van zichzelf en anderen verwoorden
• verbinding hebben met zichzelf en hun omgeving
• omgaan met energie van zichzelf en anderen
• belemmerende overtuigingen ombuigen naar helpende overtuigingen

Door de training leren de kinderen:

Hoe bereiken we deze doelen?

Dit doen we door oefeningen aan te bieden, waarmee de kinderen leren gronden en ontspannen, hun creativiteit aan te spreken, meditaties, zang, dans, energiewerk en eigen kwaliteiten zichtbaar te maken.

Inhoud van de training

Er zijn drie soorten trainingen:

• KIDS 6 t/m 9 jaar
• KIDS 10 t/m 12 jaar
• TEENS 12 t/m 16 jaar

De training bestaat uit 8 lessen van 90 minuten per keer. Standaard opdrachten tijdens de lessen zijn: gronden, aura en chakra beheer en opgebouwde energie ontladen. Na iedere les worden er thuisopdrachten aangeboden.
Na afloop van de training krijgen de kinderen een certificaat van deelname uitgereikt.De training is inclusief 1 kindconsult (hier kunnen ouders vrijblijvend gebruik van maken).

Thema’s van de lessen:

Les 1: bij jezelf blijven

Les 2: voelen en emoties

Les 3: energiewerk

Les 4: contact met je gids

Les 5: kernkwaliteiten

Les 6: in je eigen kracht staan

Les 7: mijn gezin en ik

Les 8: innerlijk kind (gedeeltelijk met ouders/verzorgers)